
20 רעיונות למשחקים ללא מגע
הי לכולן.ם! מה שלומכן.ם! ימים הזויים עוברים עלינו, ללא ספק. החזרה ההדרגתית לשגרה זה שקר, לא חוזרים לשום שגרה, וזה אפילו יותר מוזר ממה שהיה
הי נעים להכיר 🙂 כיף שאתם כאן! אני הגר, אמא, אשת חינוך וגם- המדריכה. מאז ומתמיד זה מה שאני עושה- מדריכה ילדים במסגרות שונות וגם בעסק העצמאי שלי- בעיקר בחינוך הבלתי פורמלי ובגיל הרך. ממש חשוב לי שהפעילויות יהיו כאלה שלא צריך להתאמץ בשבילן, שאופי הפעילות יותאם לאופי הילד והכי חשוב- יאפשרו משחק פתוח- כזה שנותן מקום לרעיונות של הילדים עצמם. אמהות, גננות ונשות חינוך, וגם אבות ואנשי חינוך כמובן! אשמח לשמוע מה מצא חן בעינכם ומה יצא לכן לנסות! תהנו!
הי לכולן.ם! מה שלומכן.ם! ימים הזויים עוברים עלינו, ללא ספק. החזרה ההדרגתית לשגרה זה שקר, לא חוזרים לשום שגרה, וזה אפילו יותר מוזר ממה שהיה
הי לכולן.ם! מה שלומכן.ם? הנה אני ממשיכה בפוסט חדש משאלות הקהל (זאת ההזדמנות לומר שאפשר בשמחה לשלוח לי שאלות, תהיות ובעיות בהודעות בפייסבוק ממש כאן)
אחת השאלות שאני שומעת הכי הרבה: "אז מה עושים בבית עם בני שנה?" עכשיו- זו השאלה הכי מכשילה בעולם, בעיקר כי- אין לי מושג מה
הי לכולן.ם ומה שלומכן.ם? היום נתחיל לדבר על קופסאות, שהן חברותיי הטובות ביותר (יש שיגידו שאני אפילו קצת אובססיבית באיסוף שלהן…) אבל ברצינות- קופסה היא
גישה נגישה- מה אנחנו יודעים על חינוך וולדורף? כחלק מהנסיונות שלי להגדיר או לגלות מהי ההדרכה החדשה, אני בעצם לא לאט מבינה ש.. היא בכלל
"הוא בכלל לא משחק בצעצועים שלו" "אני קונה לו משחק חדש והוא משחק יומיים ואז שוכח ממנו" "הכל כבר משעמם אותו" "הוא בכלל לא יודע
עיצוב ופיתוח: נתנאל שרגייב.